Резюме «Доцент» в Мытищах

1. Преподавание дисциплин: введение в специальность, история туризма, история гостиничного дела, история индустрии гостеприимства, истории экономики, история экономических учений, история рекламы, история транспортных коммуникаций, история международных отношений, география, география туризма, страноведение, экономика и предпринимательство в социальном культурном сервисе и туризме, анимационная деятельность в туризме и гостеприимстве, основы внешнеэкономической деятельности предприятия; 2. Подготовка и написание научных статей; 3. Подготовка учебных пособий для студентов; 4. Подготовка и проведение научных конференций; 5. Воспитательная работа среди студентов кафедры; 6. Руководитель практики среди студентов (подготовка и организация); 7. Работа по активизации сотрудничества кафедры с различными организациями сервиса, туризма и гостеприимства; 8. Разработка учебных программ ФГОС-3, ФГОС 3+; 9. Разработка программ дистанционного образования; 10. Разработка фондов оценочных средств знаний студентов; 11. Проведение тестирования остаточных знаний студентов; 12. Работа в Приемной комиссии. 13. Участие в международных контактах кафедры; 14. Участие в Университетских субботах для учащихся средних школ; 15. Участие в научной работе кафедры; 16. Работа научным руководителем дипломных работ в бакалавриате, магистратуре; 17. Работа на курсах повышения квалификации 18. Работа на заочном отделении 19. Работа в магистратуре 20. Участие в проектах кафедры

- Психолого-педагогическое сопровождение детей начальной школы (6-10 лет) с расстройствами аутистического спектра (РАС) - Поддерживание стремления к учебе и самостоятельности, выявление, формирование и развитие познавательных интересов ребенка - Помощь в социализиции - Обеспечение надлежащих условий пребывания ученика в лицее - Обучение бытовым навыкам, уроки домоводства и ручного труда - Составление визуального расписания - Проведение гигиенических процедур - Формирование культурно - гигиенических навыков - Проведение индивидуальных занятий для детей с РАС - Проведение групповых занятий для детей с РАС - Реализация поведенческих и академических программ - Проведение праздников для всех детей - Использование метода прикладного анализа поведения (ABA) - Сопровождение на экскурсии - Проведение мастер-классов - Взаимодействие с родителями или лицами, их заменяющими - Проведение тестирования (ABBLS-R, VB-MAPP) - Работа с нежелательным поведением - Обеспечение безопасности ребенка и окружающих - Использование метода включенного наблюдения, запись данных по поведению и последующий их анализ (ABC, Scatter Plot) - Обучение ребенка системе альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS - Поддержание коллективной этики - Обучение нового персонала - Создание и подготовка методического материала, выполнение копировально-множительных работ, работа с ламинатором и брошюратором - Творческий подход, умение действовать в нестандартных ситуациях - Умение наладить с ребенком контакт и найти общий язык - Стрессоустойчивость - Внимательность - Высокий уровень самоконтроля Достижения: очень хорошие отзывы со стороны родителей тех детей, с которыми работала, большое уважение со стороны старших коллег, повышения навыка коммуникации и большее развитие эмпатии, явные успехи и изменения в лучшую сторону у детей, с которыми работала. Смогла стать для детей не только учителем и сопровождающим, но и хорошим другом.

- Психолого-педагогическое сопровождение детей начальной школы (6-10 лет) с расстройствами аутистического спектра (РАС) - Поддерживание стремления к учебе и самостоятельности, выявление, формирование и развитие познавательных интересов ребенка - Помощь в социализиции - Обеспечение надлежащих условий пребывания ученика в лицее - Обучение бытовым навыкам, уроки домоводства и ручного труда - Составление визуального расписания - Проведение гигиенических процедур - Формирование культурно - гигиенических навыков - Проведение индивидуальных занятий для детей с РАС - Проведение групповых занятий для детей с РАС - Реализация поведенческих и академических программ - Проведение праздников для всех детей - Использование метода прикладного анализа поведения (ABA) - Сопровождение на экскурсии - Проведение мастер-классов - Взаимодействие с родителями или лицами, их заменяющими - Проведение тестирования (ABBLS-R, VB-MAPP) - Работа с нежелательным поведением - Обеспечение безопасности ребенка и окружающих - Использование метода включенного наблюдения, запись данных по поведению и последующий их анализ (ABC, Scatter Plot) - Обучение ребенка системе альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS - Поддержание коллективной этики - Обучение нового персонала - Создание и подготовка методического материала, выполнение копировально-множительных работ, работа с ламинатором и брошюратором - Творческий подход, умение действовать в нестандартных ситуациях - Умение наладить с ребенком контакт и найти общий язык - Стрессоустойчивость - Внимательность - Высокий уровень самоконтроля Достижения: очень хорошие отзывы со стороны родителей тех детей, с которыми работала, большое уважение со стороны старших коллег, повышения навыка коммуникации и большее развитие эмпатии, явные успехи и изменения в лучшую сторону у детей, с которыми работала. Смогла стать для детей не только учителем и сопровождающим, но и хорошим другом.

- Психолого-педагогическое сопровождение детей начальной школы (6-10 лет) с расстройствами аутистического спектра (РАС) - Поддерживание стремления к учебе и самостоятельности, выявление, формирование и развитие познавательных интересов ребенка - Помощь в социализиции - Обеспечение надлежащих условий пребывания ученика в лицее - Обучение бытовым навыкам, уроки домоводства и ручного труда - Составление визуального расписания - Проведение гигиенических процедур - Формирование культурно - гигиенических навыков - Проведение индивидуальных занятий для детей с РАС - Проведение групповых занятий для детей с РАС - Реализация поведенческих и академических программ - Проведение праздников для всех детей - Использование метода прикладного анализа поведения (ABA) - Сопровождение на экскурсии - Проведение мастер-классов - Взаимодействие с родителями или лицами, их заменяющими - Проведение тестирования (ABBLS-R, VB-MAPP) - Работа с нежелательным поведением - Обеспечение безопасности ребенка и окружающих - Использование метода включенного наблюдения, запись данных по поведению и последующий их анализ (ABC, Scatter Plot) - Обучение ребенка системе альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS - Поддержание коллективной этики - Обучение нового персонала - Создание и подготовка методического материала, выполнение копировально-множительных работ, работа с ламинатором и брошюратором - Творческий подход, умение действовать в нестандартных ситуациях - Умение наладить с ребенком контакт и найти общий язык - Стрессоустойчивость - Внимательность - Высокий уровень самоконтроля Достижения: очень хорошие отзывы со стороны родителей тех детей, с которыми работала, большое уважение со стороны старших коллег, повышения навыка коммуникации и большее развитие эмпатии, явные успехи и изменения в лучшую сторону у детей, с которыми работала. Смогла стать для детей не только учителем и сопровождающим, но и хорошим другом.

- Психолого-педагогическое сопровождение детей начальной школы (6-10 лет) с расстройствами аутистического спектра (РАС) - Поддерживание стремления к учебе и самостоятельности, выявление, формирование и развитие познавательных интересов ребенка - Помощь в социализиции - Обеспечение надлежащих условий пребывания ученика в лицее - Обучение бытовым навыкам, уроки домоводства и ручного труда - Составление визуального расписания - Проведение гигиенических процедур - Формирование культурно - гигиенических навыков - Проведение индивидуальных занятий для детей с РАС - Проведение групповых занятий для детей с РАС - Реализация поведенческих и академических программ - Проведение праздников для всех детей - Использование метода прикладного анализа поведения (ABA) - Сопровождение на экскурсии - Проведение мастер-классов - Взаимодействие с родителями или лицами, их заменяющими - Проведение тестирования (ABBLS-R, VB-MAPP) - Работа с нежелательным поведением - Обеспечение безопасности ребенка и окружающих - Использование метода включенного наблюдения, запись данных по поведению и последующий их анализ (ABC, Scatter Plot) - Обучение ребенка системе альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS - Поддержание коллективной этики - Обучение нового персонала - Создание и подготовка методического материала, выполнение копировально-множительных работ, работа с ламинатором и брошюратором - Творческий подход, умение действовать в нестандартных ситуациях - Умение наладить с ребенком контакт и найти общий язык - Стрессоустойчивость - Внимательность - Высокий уровень самоконтроля Достижения: очень хорошие отзывы со стороны родителей тех детей, с которыми работала, большое уважение со стороны старших коллег, повышения навыка коммуникации и большее развитие эмпатии, явные успехи и изменения в лучшую сторону у детей, с которыми работала. Смогла стать для детей не только учителем и сопровождающим, но и хорошим другом.

Разработка курсов в области информационной безопасности, проведение обучения в очной и дистанционной формах., контроль нормативных активов в области ИБ

Научная. методическая работа, подготовка кандидатов наук

Руководство в соответствии с действующим законодательством производственно-хозяйственной и финансово-экономической деятельностью Общества. Определение, формулирование, планирование и координирдинация всех видов деятельности Общества. Разработка текущих планов деятельности Общества в формировании финансовой, ценовой, кредитно-банковской, налоговой и страховой политики, социальной и внешнеэкономической деятельности. Выбор оптимальных условий кредитования бизнеса и подготовка документов для кредитного комитета. Утверждение цены на продукцию, тарифы на услуги. Утверждение ежегодной сметы Общества. Подача на утверждение Общего собрания Участников годовой отчет и баланс Общества. Утверждение нормативных актов, определяющих отношения между структурными подразделениями Общества. Организация работы и эффективное взаимодействие функциональных подразделений Общества, направление их деятельности на развитие и совершенствование с учетом социальных и рыночных приоритетов, повышение эффективности работы Общества, обеспечение роста объемов реализации услуг и увеличение прибыли, качества и конкурентоспособности услуг, их соответствие мировым стандартам в целях завоевания рынка и удовлетворения потребностей заказчиков в соответствующих видах продукции. Организация производственно-хозяйственную деятельности на основе использования новейшей техники и технологии, прогрессивных форм управления и организации труда, научно обоснованных нормативов материальных, финансовых и трудовых затрат, изучения конъюнктуры рынка в целях повышения качества услуг, экономической эффективности их предоставления, рационального использования производственных резервов и экономного расходования всех видов ресурсов. Обеспечение выполнения Обществом всех обязательств перед бюджетом, государственными социальными фондами, поставщиками, заказчиками и кредиторами, включая учреждения банка, а также хозяйственных и трудовых договоров (контрактов) и бизнес-планов. Обеспечение соблюдения законности в деятельности Общества и осуществлении его хозяйственно-экономических связей, использование правовых средств для финансового управления и функционирования в рыночных условиях, укрепления договорной и финансовой дисциплины, регулирования социально-трудовых отношений, обеспечения инвестиционной привлекательности Общества в целях поддержания и расширения масштабов предпринимательской деятельности. Прием на работу и увольнение работников Общества. Утверждение штатного расписания и должностных окладов сотрудников, определение показателей, размер и сроки их премирования, контроль за исполнением должностных инструкций, других норм законодательства о труде. Обеспечение Общества квалифицированными кадрами, рациональное использование и развитие их профессиональных знаний и опыта, создание безопасных и благоприятных для жизни и здоровья условий труда, соблюдению требований законодательства об охране окружающей среды. Обеспечение применение принципа материальной заинтересованности и ответственности каждого работника за порученное ему дело и результаты работы всего коллектива, выплату заработной платы в установленные сроки. Решение вопросов, касающихся финансово-экономической и производственно-хозяйственной деятельности Общества. Защита имущественных интересов Общества в суде, арбитраже, органах государственной власти и управления. Обеспечение исполнения решений Общего собрания Участников Общества. Участие в тендерах и электронных аукционах: - получение аккредитации на государственных площадках; - получение ЭЦП. Подбор оптимального удостоверяющего центра. Получение, заполнение и предоставление всех необходимых документов для ЭЦП; - поиск тендеров, открытых аукционов в электронной форме, котировок и конкурсов на государственных площадках; - подготовка первой части заявки на участие в открытом аукционе в электронной форме/котировочной заявки; - подготовка второй части заявки на участие в открытом аукционе в электронной форме; - анализ потребительского и конкурентного рынка в электронных государственных торгах; - заключение, ведение и исполнение государственного контракта и всех вопросов, возникающих в процессе исполнения; - правовое сопровождение государственных контрактов/договоров; - подача жалоб в ФАС и представление интересов на рассмотрении жалобы. Руководство коллективом бухгалтерии - 3 человека. Контроль ведения бухгалтерского и налогового учета организации. Сдача бухгалтерской и налоговой отчетности в ИФНС РФ. Налоговая оптимизация.

Разработка стратегий, моделей бизнеса, политик, обоснований, программ, бизнес-процедур; участие в проектах по оптимизации и автоматизации бизнеса

Проведение занятий 8 - 11 КЛАСС.

Из 60-ти учащихся, состоявших на учете в КДН и ОДН, 59 было снято с учета.

Кандидат филологических наук. доцент имеется ряд публикаций

Активный поиск клиентов, переговоры, продажа страховых продуктов; расчет стоимости и оформление договоров страхования; осмотр объектов страхования.

Разработка нормативных актов, методических рекомендаций, проектов постановлений и приказов федерального уровня.

Лечение больных, обучение студентов

Работа с документацией, ведение дел Ученого секретаря Ученого Совета РГСУ, работа с оргтехникой, работа в архиве, перевод статей, проверка соответствия заявленных научных работ кандидатов в доценты и профессора реальным, помощь в оформлении заявок и пакетов документов, составление приказов и протоколов совещаний, работа с выписками, ведение базы награжденных РГСУ, прием делегаций, информирование должностых лиц о проведении Ученых Советов и внеочередных собраний, подготовка международных конференций РГСУ, помощь в подготовке Ученых Советов РГСУ, подготовка православных форумов "Вера и дело", участие в межинститутских семинарах.

Составление расписания занятий и экзаменов, подготовка приказов и распоряжений, организация занятий и контроль за их проведением, взаимодействие с кафедрами и преподавателями, лицензирование образовательных программ (за год открыто два направления подготовки)

Составление расписания занятий и экзаменов, подготовка приказов и распоряжений, организация занятий и контроль за их проведением, взаимодействие с кафедрами и преподавателями, лицензирование образовательных программ (за год открыто два направления подготовки)

Управление финансами, организация управленческого учета, бюджетирование, расчет плановой и фактической себестоимости, Разработка и внедрение систем ERP на базе 1С (ИТРП ПРОФ, Торговля и Склад, Бухгалтерия, обмен данными XML) и MS Access + MS SQL Server; Администрирование сети 50 компьютеров, Windows 2k/XP/2k3, удаленный доступ Терминалы/VPN, проектирование СКС, курирование договоров телефония/Интернет

Преподавательская деятельность на кафедре "Технологии сварки и диагностики"

Чтение лекций по предметам " Управление персоналом", "Организация, нормирование и оплата труда" "Экономика и социология труда" Автор двух учебников "Организация, нормирование и оплата труда".2011 г и "Экономики труда", ИТК "Дашков и К" 2016 г. а также - многочисленных статей по проблемам управления персоналом и повышению качества образовательного процесса.

1. Преподавание дисциплин: история, социология, введение в специальность, история туризма, история гостиничного дела, история индустрии гостеприимства, история рекламы, география, экономика и предпринимательство в социальном культурном сервисе и туризме, история международных отношений, основы внешнеэкономической деятельности предприятия; 2. Подготовка и написание научных статей; 3. Подготовка учебных пособий для студентов; 4. Подготовка и проведение научных конференций; 5. Воспитательная работа среди студентов кафедры; 6. Руководитель практики среди студентов (подготовка и организация); 7. Разработка учебных программ; 8. Разработка фондов оценочных средств студентов; 9. Проведение тестирование знаний студентов; 10. Участие в международных контактах кафедры.

Чтение лекций, проведение лабораторных, практических, семинарских занятий по дисциплинам: физика, современные концепции естествознания, электротехника и электроника. Подготовка учебно-методических комплексов по читаемым дисциплинам.